Підсумовуючи матеріали хочеться наголосити, що Юлія Квентінівна та Юлія Василівна сприймають виклики як можливості, не бояться поєднувати педагогічні традиції та новаторство, завжди знаходять спосіб, як зацікавити школярів до навчання. Життєвий оптимізм та завзятість - це частина їх вчительського “Я”.
Підсумовуючи матеріали хочеться наголосити, що Юлія Квентінівна та Юлія Василівна сприймають виклики як можливості, не бояться поєднувати педагогічні традиції та новаторство, завжди знаходять спосіб, як зацікавити школярів до навчання. Життєвий оптимізм та завзятість - це частина їх вчительського “Я”.
ВідповістиВидалити